這次的考題其實運算的並不多~~


不過.觀念的靈活運用卻是關漸ㄋ~~


 


在思維上.應該多從基本想法推廣思考


倒不須要想的太刁鑽唷~~


 


來看一看題目吧~~


 


1.第一題的主要觀念是要知道離原點越遠.絕對值越大.算是基本分


2.這題的重點在:要記得負數的三次方仍是負數.而負數的平方是正數.是解題關鍵


3.在機率問題上.多半比較基本題.因為難題會在高中出現啦~~只要知道分母是總數24.而分子是兩種紅色加起來的16.再約分就ok唷~~


4.這題考的是化簡根號147等於7根號3..根號75等於5根號3..根號27等於3根號3


5.第五題容易錯的部份是直接將被除數與除數都約去x的平方.這樣會造成餘數少了x二次方ㄛ~~當然如果是乖乖乘開除.那鐵定拿分的


 


 


6.這題較贊成先刪去.以x=0代入.得到y=6.所以C.D.答案就不對了..再代入X=2.就得到Y=-2囉~


7.這題只要直接乘入括號就是答案.易錯的是前一項不可以去分母.後括號拆開後要變號唷~~


8.這麼多的直線很容易讓人緊張一下.不過重點只要看到角1.角4.角6其實就是一個三角形就ok囉~


9.這題可以看圖裡解到當X越來越大時.直線是往右下方延伸.則Y值會越來越小~~.所以一般建議學習是真的理解圖面意義.而不是只會解題


10.算是基本題.不過別忘了先把45的因數列出比較不會數錯ㄋ!


 


 


11.只要先乘除後加減就可以.記得變號.算是輕鬆


12.2009.2010.2012都必須一直加4.因為都是四年辦一次.比較快的判斷是先考慮答案的兩個奇數.因為2071-2009=62.馬上看出不是4的倍數.這樣可以省時間解其他題目ㄋ~€


13.a=2t.b=3t.c=7t.代入即可.


14.這雖然是九下才學的課程.但算上很基本的了解名詞.中位數即中間數.全距就是前後差


15.當c點摺到e的左邊後.線段CD成了BE的中垂線.所以線段BF為線段AB的一半囉~


 


 


16.這題的觀念在於:圓直徑上的三角形都是直角三角行.角平分線把角BAC切成倆個45度.所以對應的弧BC就是90度...已知弧AD是19x2=38度...(90+38)/2=64=角AFD.故角AFB=180-64=116.答對了嗎?


17.直線L與M間共有15距離〔9-(-6)=15〕.分成三份.上段1份是5...9-5=4


18.解不等式.可以左右同乘9.即可解出唷~


19.可列出a=...b=...即可乘出..用鍵盤不好打.有問題再說唷~


20.這題比較可愛.代X=0的話.就不能算啦...要代x=2.答案立刻現身囉~


 


 


21.可先看AB點之y座標找出對稱位置-4..再找c點的y座標-9.對稱於-4.會落在1...


22.先計算總人數.知道X+Y=15.x一定要等於8.否則就成不了眾數了.對吧~


23.這題考的是重心可以把三角形分三份唷~~就是中線的交點..


24.c選項把x提出.就看出來了


25.因為c圓要超過ab兩圓的中間空位.所以12-4-2=6.空位只剩6.所以C半徑要大於3.另外c圓不可以跨出b圓.所以半徑會小於5...因此只剩下4


 


 


26.因為三角形ADE相似三角形ACB.所以角2=角3囉~


27.三角形ABC的角B+角C=110度..又因為灰色三角形都等腰.因為半徑相同.所以兩灰色三角形圓心角部份=180+180-110-110=140..就醬~


28.給定的數字中20.36.20.60即為四個側面積.各除以4就是梯形的兩邊腰(5).與上底(9).下底(15).梯形高可由畫圖知道為4.所以體積=梯形面積x柱高


29.這題利用的是平行的同位角相等.角FEC=角F(同位角).又角AEF=角FEC(角平分).角AFE=角F(對頂角).所以線段AE=線段AF=10.所以線段FE=16-10=6


30.當甲鞋賣出30-x.乙鞋只剩30-(30-x).所以乙鞋賣出的數量是30-(30-x)-y.別漏算囉~~


 


31.這148要先減去4個角.再分成一半.就會是一個長邊.一個寬邊ㄛ~~一長一寬是72.要將此分成5:3.就要除以8份..所以長45.寬27..最後別忘了加回四個角ㄛ~45+2=47..27+2=29..


32.看圖明白是相異兩根..而且都在右半..所以是兩正根


33.這是一個上底11.下底10的梯形..這樣就可以比出大小ㄛ~為何是梯形.因為兩灰色面積相同.表示三角形ABC與三角形DBC等高..則線段AD平行線段BC..


34.很可愛的圖.其實根據它的數據畫圖.界知道鐘的中心到A點是6.當長針從9走到10.是30度.別忘了直角三角形.30度的對邊是斜邊的一半.所以A點此刻又升高3...16+3=19


 


 


因為想給孩子做一些提醒.就可以幫忙孩子們思考...所以沒有用圖解的方式..多多包含嚕~~


 


有問題可以提出唷~~真怕打錯字..筆誤就容易看不懂ㄌㄟ~~隨時修正唷~


 


出於自己的想法.參考參考囉!


 


說完啦~~下課囉~~


 


看起來是引用,其實也是我的格子,我自己打的,所以想要印的出來看,就別客氣,大家一起分享唷~~~


 


創作者介紹
創作者 lily 的頭像
lily

小白癡。話。彩虹

lily 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()