小白癡。話。彩虹

最近一直有個新計畫在執行

這幾年．常在休閒的假期裡．享受到旅行帶來

生活更精彩．視野更遼闊．心胸也更開懷

因為這樣．更積極的讓〔捷運旅行班〕誕生了

就在這週五．首航．．．

我們的第一站．認識捷運

２１１．０２．２５

吃過午餐．休息一下．寫點作業

帶著孩子們．背起旅行包．我們向”捷運站”出發

看到這長長的手扶梯．我們一定要注意安全

來．來．來．．大家都要遵守規舉來排隊ㄛ

一定要記得．靠右站．抓緊扶手

嘿！嘿！前面那兩個．你沒扶好要扣一分ㄛ～～

先來認識捷運系統吧！！

有九條路線ㄛ～

哇～～這樣多的路線交叉．．我們該怎麼搭ㄋ？？

考考大家．中正紀念堂怎麼去呀？？

我知道！我知道！這裡．．這裡．．

孩子可以跟我說：

搭蘆洲線往忠孝新生．到民權西路站換淡水線往新店．搭五站．到中正紀念堂下車ㄛ

當我聽到這零零拼湊出完整的答案．心裡說不出的感動

雖然只是一二年級的孩子．思考上更自由．更開闊

教什麼學什麼．舉一反三

這不就是這年齡孩子機靈的一面

只是被關在教室裡．真的發掘不出來ㄋ～

那考考你們．那要付多少錢ㄋ？？

哇～～才說明一下．大家都已經懂了～真的是意外啦

明明５ｘ８常常背出４５的小蘿蔔頭

怎麼可以這樣讓人驚訝連連ㄚ？

再來～～大家看看這些重要的資訊

綠色小人是緊急出口ㄛ．

廁所．電梯．一般出口的位置．大家也都要認識的～

瞧瞧這凝視聽講．多麼可愛ㄚ！！

很多在教室不曾出現的表情

真的很開心有了這樣的計畫

一個重要的學習－－認識DM

很多景點．車站．都提供很多的資訊．

但常被我們來去匆匆之際忽略了

當我告訴孩子可以看看導覽時．孩子開心的伸手拿了好些DM

我提醒孩子．這些資料我們要省著用．才不會浪費

大家此起彼落的討論著．每個人選出自己想要的訊息．並把多的資料摺好放回

這就是一個旅者的氣質吧！我們真的是好樣兒～

哈～～一群孩子討論協定後．跟我翻了案

下次計畫本是中正紀念堂的

只好應”旅行人”要求改囉～～

但我喜歡．孩子知道自己要什麼～～Good  job  !

哇～～你看看～～

這地上有指北方位ㄋㄟ！！

呦！我來這麼多次都沒發現的

快來看．快來看．這是”Z”

no！ no！  no！這是” N”．是北方的意思啦～～～

（哈哈．老師我賺到ㄌㄟ．這中高年級才教的知識．提早完成唷！）

快樂的〔認識捷運站〕之旅

一個多小時的動態學習

我們又輕鬆又有趣．而且收穫滿滿ㄛ

期待下一次的旅行吧！

旅行是”天”給的點子．以捷運當工具是”地利”關係

就在這天．缺貨兩三個月的書包在出發前兩小時．突然送到

或者就是緣份吧～鼓勵著我們．．

向新的挑戰．出發