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下午到校門口接班內的小朋友,結果小軒軒又被罰站,我只好讓別的老師先帶其他孩子回去,我站在校門口等罰站的小軒軒,小軒軒是二年級,最近連續放學被罰站兩三次了,看見我又在等他,好緊張,他一直說是因為別人跟他說話,害他被罰站,但他並沒回答對方,


孩子總是會說出對自己較有利的理由,所以常常老師乾脆說,不用解釋,或者不要理由,是否也讓孩子真的有冤枉的時候,就什麼也不敢說,


如果在尋問的過程中,用平穩一點的口穩,讓孩子有安全感,可以適當表達自己,就不會有太多的誤解和冤枉呢!

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