小白癡。話。彩虹

昨天提到了ㄚ仔老師對他的鼓勵

給我感觸很多

ㄚ仔老師因為ㄚ仔這次考不好

安慰他說很多科都只差一題就及格

所以他須要更多的好運氣~因此班導要請他喝飲料

昨天ㄚ仔居然得到一大份的麥當勞餐~漢堡．薯條．洋蔥圈都是加大的

因為班導說ㄚ仔是班際球賽的選手之一

班上比了第一名～慶祝時每人三片pizaa．ㄚ仔請病假沒吃到．所以補請一份

班導的方式讓我很欣賞．而且印象深刻

雖然努力了．但因為這次放了九天病假．七天課沒上．自己讀讀不完．

ㄚ仔跟我說不好意思考這麼差

然後親我一下．說要補嘗我

我想他考不好．一定心裡也不好受

而我都忘了站在他的立場安慰他～

班導就想到這點

所以我該佩服．感激．感動的

換換一樣當老師的立場

ㄚ仔的班導是男生很年輕

教數學．偶而也幫他們指導物理

他對孩子的管理態度很不一樣

這樣的邏輯

值得一樣是老師的我學習

我想～看見孩子成績好該為他們慶賀

看見成績不好的

是否也體會著孩子的心情

ㄚ仔跟我說～他知道老師很好～他從來沒碰過這樣思考的老師

他很開心．他也想更努力進步．表現回報老師

我聽了很感動．謝謝老師的心

讓我的孩子從心裡說出這樣可愛的話

前些日子跟八年級孩子說

每一個人只要負責贏過自己

老師我就請大家吃pizza

今天～我定了兩個大pizza

我給孩子的理由．並不是大家都達成了

而是大家努力了

謝謝各位跟我一起辛苦完成這次的任務

在我心裡．你們都贏了自己

當然很多孩子是進步很多的．最多的有進五．六十分

放學簽聯絡簿

孩子们的一句話寫著：

今天的pizza好好吃！

今天的pizza太好吃了！

我有吃pizza耶！！

老師請我們吃pizza．我還要更努力

吃到pizza好開心！

．．．．．．

每個孩子不同的口吻敘述這事．看出他們都懂的

放學前的歷史地理．他們背的好用心ㄛ！

對了～就是這種感覺

我還可以做得更好

因為每一個孩子回饋我更好的學習態度

當然他們本來就是很優秀的一群

擁有他們

我很幸運

就像ㄚ仔很幸運