謝謝科學班給這樣的機會讓我們接觸較大型的實驗經驗,也開啟了ㄚ仔日後與對生物的敏銳觀察．以及對科學研究的濃厚興趣,國中做過竹蜻蜓飛上近兩三樓高,也做蕨類探究,同時豐富了他年少的學習歷程


 


 

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謝謝科學班給這樣的機會讓我們接觸較大型的實驗經驗,也開啟了ㄚ仔日後與對生物的敏銳觀察．以及對科學研究的濃厚興趣,國中做過竹蜻蜓飛上近兩三樓高,也做蕨類探究,同時豐富了他年少的學習歷程


 


 

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原來認識新事物是要認真的,我們和孩子都學到很多,成長很多


 


灌蟋蟀

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原來認識新事物是要認真的,我們和孩子都學到很多,成長很多


 


灌蟋蟀

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對於很多的突變,成長失敗,受傷.我們慢慢感同深受


 


折損的觸鬚

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對於很多的突變,成長失敗,受傷.我們慢慢感同深受


 


折損的觸鬚

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從拍照到文字建檔我們都一起做,很有意義的一次活動


 


環境觀察～續集  

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從拍照到文字建檔我們都一起做,很有意義的一次活動


 


環境觀察～續集  

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我的黑蟋蟀不太黑（提出問題）


5/16 Friday


　　我看了逃兵蟋蟀後，發現牠的顏色與其他蟋蟀不同：

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我的黑蟋蟀不太黑（提出問題）


5/16 Friday


　　我看了逃兵蟋蟀後，發現牠的顏色與其他蟋蟀不同：

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當時我們把這樣的機會和補習班孩子一起分享,大家都養得好認真,第一次把”家人”,寄給別人養,同學都成了"寄養家庭"


 


孵卵箱裡的小螞蟻（觀察）

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當時我們把這樣的機會和補習班孩子一起分享,大家都養得好認真,第一次把”家人”,寄給別人養,同學都成了"寄養家庭"


 


孵卵箱裡的小螞蟻（觀察）

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我們一直在成功與失敗間摸索


 


若蟲

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我們一直在成功與失敗間摸索


 


若蟲

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整個飼養過程,從不認識蟋蟀瞭若指掌,很多甘苦


 


大家來錄音

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整個飼養過程,從不認識蟋蟀瞭若指掌,很多甘苦


 


大家來錄音

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這是ㄚ仔小學的飼養經驗,很有趣,全家都參與了,你也來看看吧!


 


前言

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這是ㄚ仔小學的飼養經驗,很有趣,全家都參與了,你也來看看吧!


 


前言

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